REFLEXIÓN: LIBRO DIGITAL VS LIBRO DE TEXTO
Todo libro independiente del tipo del que se trate, tiene principalmente dos finalidades: almacenar la información que se quiere conservar, ya sea para que un grupo de personas, los autores puedan comunicarse con otro grupo, los lectores.
LIBRO DE TEXTO
Ventajas:
- Permite hacer anotaciones sobre el mismo libro para facilitar el estudio.
- No necesita energía de ningún tipo para funcionar.
- Produce menos daños al medio ambiente de lo que puede producir un libro digital.
- El manejo del libro de texto es infinitamente más sencillo que un libro digital.
- Se puede traspasar de generación en generación durante muchos años.
- Puede ser más llamativo a primera vista de lo que puede serlo un libro digital.
Desventajas:
- El precio es muy elevado.
- El peso para los alumnos en edad de crecimiento puede suponer graves problemas para su salud.
- El espacio que ocupa un libro de texto es mayor que el de un libro digital.
- Supone un alto consumo de madera, lo que supone una tala indiscriminada de árboles.
LIBRO DIGITAL
Ventajas:
- Gran capacidad de almacenamiento
- Su peso es mucho más ligero que un libro de texto.
- Su precio es más bajo que los libros de texto, teniendo que en un libro digital caben muchos libros.
- Supone un gran ahorro en papel.
Desventajas:
- Perder el libro digital supone perder todos los libros.
- Ocasiona problemas en la visión más graves que el libro de texto.
- Tiene una autonomía muy limitada.
- Su manejo puede resultar demasiado complicado para niños pequeños.
REFLEXIÓN SOBRE EL
DEBATE LICOLN-DOUGLAS
Los compañeros han argumentado ideas que no tienen mucho
sentido desde nuestro punto de vista. El equipo que debatía a favor del libro
digital lo enfocaba hacia el libro de lectura u ocio, en cambio, la compañera
de libro de texto se centro más en el libro escolar, el libro utilizado en los
colegios. Está claro que si hablamos del libro digital en el entorno del ocio
encontramos muchas más ventajas que inconvenientes en el libro digital, pero a
día de hoy pensamos que no sale rentable sustituir el libro digital por el
libro de texto, ya que si no hay dinero para comprar libros de texto y pasarlos
de generación en generación mucho menos para comprar un libro digital y los
libros de texto. Pensamos que de aquí a unos años la tecnología habrá avanzado
lo suficiente para que el uso del libro digital sea un realidad, y será usado
en las aulas como herramienta habitual, e incluso, con el paso de los años
mejoraran hasta el punto de poder realizar las actividades a través de ellos. Incorporando
juegos educativos, actividades escolares, actividades para ejercitar la mente,
etc.… Por último, nosotros estamos a día de hoy a favor de continuar con el uso
del libro de texto.
Semana
del 1 al 8 de marzo
Portavoz/facilitador: Daniel
Yo iba a ser el portavoz para
realizar el debate, pero como ya hubo voluntarios, hemos expuesto nuestros
argumentos en el apartado anterior.
Historiador/narrador: Alfonso
Estas 2 semanas el trabajo a
resultado mas interesante y no nos ha costado tanto esfuerzo como nos supuso la
primera, debido a que el tema tratado era basante interesante, atratactivo y con mucho más conocimiento.
Rastreador: Anabel
Esto es un articulo sobre el debate de libros de texto vs libros
digitales. Articulo
En este vídeo podemos ver a un periodista
explicando como el libro digital ha sido instaurado en muchas aulas
españolas.
Analista: Anabel
Esta práctica vuelve a abrir el debate entre el libro de texto y el libro digital, personalmente nuestro grupo esta a favor del libro de texto aunque como hemos dicho anteriormente, el libro digital en un futuro no muy lejano será una realidad y una ventaja para todos.
Semana del 11 al 18 de Marzo. Exposición pechakucha.
Portavoz/facilitador:
Anabel
Historiador/narrador: Daniel
Durante esta semana hemos quedado dos días para realizar esta actividad, sin duda lo mas difícil ha sido poder localizar las imágenes creative commons, pero después de mucho esfuerzo hemos logrado conseguir todas las imágenes para que nuestra presentación sea muy completa.
Rastreador:
Alfonso
Esta semana sobre todo hemos visitado paginas para la localización de imagenes, por ejemplo Banco de imágenes.
Investigación bastante interesante, aqui dejo el enlace. Articulo
Analista:
Anabel
La realización de un pechakucha nos ha servido para aprender como encontrar recursos con licencia creative commons y sobre todo para lograr realizar una presentación sencilla, que consiga transmitir lo que se desea y que logre captar y llamar la atención del público. Además ahora tenemos un mayor conocimiento sobre las principales características que debe tener un profesor a la hora de realizar una buena comunicación o exposición.
A partir de ahora tendremos en cuenta todo lo aprendido en esta práctica tanto para la realización de presentaciones como a la hora de exponerlas.
